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一鸣场屋老书生，晚节蹉跎百不成。 旧试卷忘涂注乙，新吟藁漫草真行。 柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程。 第五阿房关许事，樊川终自有诗名。 |
| 这首诗《一鸣场屋老书生，晚节蹉跎百不成》是一首描绘了一位老书生在科举道路上坎坷经历的诗篇。通过对这位老书生生活的描绘，诗人表达了对他的同情和对社会现实的愤慨。 首联“一鸣场屋老书生，晚节蹉跎百不成”，诗人以简洁的笔触描绘了老书生的形象，他曾有过一鸣惊人的辉煌时刻，但随着时间的推移，晚年的生活却变得坎坷曲折，屡次失败。这一句透露出诗人对这位老书生的深深同情。 颔联“旧试卷忘涂注乙，新吟藁漫草真行”，描绘了老书生的学习与创作状态。他对于过去的试卷已经忘记涂注乙，说明他对过去的成绩已经淡忘，而新写的文章也只是随便草草的写下，没有经过仔细的推敲。这一联表达了老书生对于科举的执着，同时也揭示了科举制度下许多读书人的困境。 颈联“柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程”，诗人借对历史人物的描绘，揭示了科举制度的不公和腐败。这里的“柄臣”指的是权臣崔胤，他曾逢迎时势，掌握大权，而“座主”则是古代科举考试中老师对学生的一种称谓。这一联表达了老书生对于科举制度的不满和失望，同时也暗示了诗人对于社会现实的愤慨。 尾联“第五阿房关许事，樊川终自有诗名”，诗人以樊川这个地名作为结尾，暗示了老书生即使在困境中也不会放弃自己的理想和追求。他最终会有自己的诗名，实现自己的价值。这一句表达了诗人对老书生的鼓励和期望。 总的来说，这首诗通过对一位老书生的描绘，表达了诗人对社会现实的愤慨和对知识分子的同情。诗中运用了许多典故和历史事件，使得诗歌具有丰富的内涵和深刻的寓意。同时，诗人也通过老书生最终会有自己的诗名这一结局，表达了对知识分子才华的肯定和对他们未来的期望。 |