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始听歌来暮，还闻说去思。 但知忧国计，那肯问家为。 跨竹儿童集，携书父子随。 谢在攀恋处，争作画图披。 |
| 这首诗描绘了一幅充满生活气息和家国情怀的画面。一开始，“始听歌来暮，还闻说去思。”，通过歌声和叙述，展现了时间的推移和故事的进展，营造出一种悬念和期待。 接着，“但知忧国计，那肯问家为。”，通过强烈的对比，突显了诗人深深的忧国之情，表现出他全身心投入到国家大事中，无暇顾及家庭。这种高尚的情操和无私的奉献精神，令人肃然起敬。 然后，“跨竹儿童集，携书父子随。”，通过对儿童和父子的描绘，展现了家庭的温馨和亲情的真挚，与前文的忧国之情形成呼应，让人感受到无论在何时何地，家庭都是人们的精神支柱。 最后，“谢在攀恋处，争作画图披。”，通过“谢”、“攀恋”等词语，表达了诗人对家乡和亲人的深深眷恋，以及无法割舍的情感。而“争作画图披”则表现了诗人以画画来表达内心的情感，将情感转化为艺术的创作。 整首诗通过优美的语言和生动的画面，展现了诗人深厚的家国情怀和对艺术的热爱，让人感受到生活的美好和多彩。 |