《题陈筼谷陈野逸吟藁》

这是一首赞美诗歌力量的诗，通过对读诗的感受和诗歌带来的影响的描述，表达了作者对诗歌的热爱和尊重。 首联“谢却梅花吟课少，苦无心事恼陶泓。”描绘了诗人谢绝了梅花的邀请，减少了吟诗的课程，因为陶泓（笔洗）内的墨水已经用尽，诗人苦于无心思去研磨墨水。这一联通过“谢却”和“苦无”的表达，展现了诗人心情的沉闷和无意创作的状态。 颔联“得君近日诗编读，增我晴窗眼力明。”则描绘了诗人读到好友近期的诗编，突然眼前一亮，心情豁然开朗，犹如在晴朗的窗前增加了视力。这一联通过“得君”和“增我”的表达，展现了诗人读到好诗时的喜悦和受益。 颈联“爽似暑风秋九夏，清逾夜月书三更。”进一步描述了诗歌带来的美妙感受，犹如暑天的风吹过，秋天的清爽渗透，比之夜半的月光和书籍更为清澈。这一联通过“爽似”和“清逾”的表达，展现了诗歌对诗人心灵的洗涤和启迪。 尾联“后山衣钵尘埃久，赖有双英主夏盟。”则表达了诗人对诗歌传承的感慨，后山诗人的衣钵已经尘埃落定，幸好有双英（指好友和自己的诗作）在夏季结盟，延续了诗歌的生命力。这一联通过“尘埃久”和“赖有”的表达，展现了诗人对诗歌传承的感慨和对双英的赞美。 整首诗通过对读诗的感受和诗歌带来的影响的描述，展现了诗歌的美妙力量和诗人对诗歌的热爱和尊重。同时，通过“双英主夏盟”的表达，也展现了诗人对诗歌传承的期望和信心。

《题陈筼谷陈野逸吟藁》是宋朝诗人黄敏求的一首诗，其创作背景主要可以从以下几个方面来考虑： 1. 社会环境：宋朝是一个文化繁荣的时代，诗词作为当时的主要文化表现形式，备受推崇。同时，宋朝也是一个士人阶层活跃的时代，他们通过诗词表达自己的思想情感，反映社会现象。 2. 人际交往：黄敏求与陈筼谷、陈野逸两人交往密切，可能在对他们的诗稿进行品读之后，产生了创作的冲动，以诗表达自己对友人诗作的赞赏和感慨。 3. 个人情感：黄敏求在品读友人的诗稿时，可能产生了共鸣，或引发了自己的某些情感，因此借助诗歌表达自己的内心感受。 综上所述，黄敏求的《题陈筼谷陈野逸吟藁》的创作背景可能与当时的社会环境、人际交往以及个人情感等因素有关。